L’Association des collèges communautaires du Canada (ACCC) est un des 17 membres du consortium du Centre du savoir sur la santé et l’apprentissage (CSSA) établi par le Conseil canadien sur l’apprentissage (CCA).

Qu’est-ce que le CSSA?

Le CSSA a été créé à la suite des indications croissantes qui démontrent que la santé et l’apprentissage des Canadiens sont intimement liés.

Les recherches et les initiatives communautaires démontrent que l’éducation, la littératie en matière de santé et les collectivités saines ont des effets positifs sur les choix de mode de vie et l’utilisation des services de santé. Le CSSA a mis sur pied et confié la direction à 11 groupes de travail qui se penchent sur des tranches d’âges précises ou sur des étapes et des milieux de vie.

Groupe de travail des jeunes adultes

L’ACCC est l’organisme directeur du Groupe de travail des jeunes adultes, qui cible les jeunes adultes âgés entre 18 et 34 ans.

Membres du Groupe de travail des jeunes adultes

Le Groupe de travail des jeunes adultes est composé de membres d’établissements d’enseignement et d’organismes représentant des jeunes adultes dans différents milieux à l’échelle locale, régionale et nationale.

• Alliance canadienne des associations étudiantes
• Association des collèges communautaires du Canada
• Association des services aux étudiants des universités et collèges du Canada
• Association nationale des étudiant(e)s handicapé(e)s au niveau postsecondaire
• Cégep Marie-Victorin
• Centre du savoir sur l’apprentissage en milieu de travail du CCA
• College of the North Atlantic
• Éducacentre
• Fanshawe College
• Nova Scotia Community College
• Saskatchewan Indian Institute of Technologies
• Simon Fraser University
• Studentcare.net/works
• Troubles d’apprentissage - Association canadienne
• University of British Columbia
• Vancouver Community College

Que fait le Groupe de travail?

Le Groupe de travail des jeunes adultes joue un rôle de chef de file en appuyant les jeunes adultes dans les secteurs de la santé et de l’apprentissage grâce à l’échange et à la diffusion de connaissances entre les organismes et les fournisseurs de services qui ciblent le groupe des jeunes adultes.

Dans le cadre du mandat du Groupe de travail des jeunes adultes, l’ACCC a préparé une analyse comparative liée aux questions et aux défis de santé et d’apprentissage auxquels sont confrontés les jeunes adultes dans la société canadienne. Plusieurs thèmes sont abordés dans cette analyse comparative, dont : l’accessibilité pour les jeunes adultes handicapés, le tabagisme, l’alcool et la toxicomanie, la santé mentale, le sentiment d’appartenance, l’intégration et le soutien communautaire, l’activité physique, les habitudes alimentaires et le contrôle du poids, la santé et la sécurité au travail, les jeunes adultes marginalisés, les jeunes adultes autochtones et les jeunes adultes immigrants. L’ACCC produira également plusieurs documents intitulés Carnet du savoir, qui aborderont des éléments clés de l’analyse comparative.

Dans le cadre d’une consultation nationale, l’ACCC a organisé des groupes de discussion avec de jeunes adultes des collèges/instituts et des universités au cours de l’automne 2007. L’objectif des groupes de discussion est d’identifier les défis de santé les plus importants des jeunes adultes qui nuisent à la performance scolaire et d’obtenir leur perspective face aux mesures qui sont en place dans les établissements post-secondaires pour les aider à mieux réussir dans leurs études. Un rapport mettant en lumière les conclusions des groupes de discussion sera disponible sur ce site en février 2008.

Afin de donner un aperçu du rôle clé que les services aux étudiants jouent au sein des établissements post-secondaires en tant que milieux sains, le groupe de travail des jeunes adultes a identifié la nécessité de recueillir des renseignements des établissements et de les lier à ceux recueillis lors des groupes de discussion. Un sondage par courriel et des entrevues téléphoniques ont été menés auprès des représentants des services aux étudiants des collèges, des instituts et des universités à travers le pays durant les mois de novembre et de décembre 2007. Un rapport mettant en lumière les résultats des groupes de discussion et ceux des sondages effectués par courriel et entrevues téléphoniques a été préparé et fournit des recommendations aux établissements post-secondaires et aux parties prenantes sur la façon d'aborder ces problèmes de santé afin qu'ils continuent d'offrir et/ou qu'ils maintiennent un milieu sain d'apprentissage pour les jeunes adultes. Ce dernier intitulé Les établissements postsecondaires en tant que milieux sains et le rôle clé des services aux étudiants est maintenant disponible.

Le rapport intitulé Pratiques exemplaires en matière de santé et de securité des jeunes adultes est également disponible.

Pour de plus amples renseignements, veuillez communiquer avec Anna Toneguzzo, agente principale des recherches en politiques à l’ACCC, au (613) 746-2222, poste 3103 ou courriel : atoneguzzo@accc.ca.