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La viabilité dans les collèges et les instituts canadiens

 

La sensibilisation et l’exemple sont essentiels pour assurer un avenir plus viable. Le Canada est un pays riche en ressources naturelles, mais des mesures sont nécessaires pour assurer leur protection et leur renouvellement. Les collèges et les instituts du Canada relèvent le défi, en mettant en œuvre de grands et petits projets, comme :

  • intégrer les principes de la viabilité à leurs énoncés de vision, leurs missions, leurs valeurs de base, et leurs plans stratégiques, leurs priorités, leurs politiques, leurs opérations et leurs stratégies d’approvisionnement

  • encourager leurs employés et leurs étudiants à être des écocitoyens et des agents du changement dans leurs collectivités grâce à des initiatives sur leurs campus, comme encourager le recyclage et l’utilisation de tasses, d’assiettes biodégradables et de produits de nettoyage verts

  • mettre sur pied des comités environnementaux avec une représentation de tous les secteurs du collège/institut

  • intégrer des technologies vertes dans les bâtiments des campus

  • offrir une formation dans les secteurs de la technologie et la protection de l’environnement, les technologies des énergies renouvelables, les technologies des ressources naturelles, la gestion des terres et de l’eau, la gestion des écosystèmes, l’architecture verte, la gestion d’entreprises vertes, les énergies durables et les technologies du bâtiment, la conservation de la flore et de la faune

  • réaliser des vérifications environnementales, des campagnes de sensibilisation et des initiatives de recyclage et de réduction des déchets à l’échelle du campus

Pour en savoir davantage sur les initiatives des collèges et des instituts, veuillez choisir parmi les sujets suivants :