Le premier Colloque à lintention des présidents et
vice-présidents des conseils dadministration des collèges et institutsLe
premier (mais sans doute pas le dernier!) Colloque axé exclusivement sur les besoins des
présidents et vice-présidents des conseils dadministration a eu lieu à Victoria,
C.-B. du 29 au 31 janvier 1999. Plus de 60 délégués ont participé à ce Colloque
organisé par lACCC afin détudier une gamme de sujets, notamment le
leadership en matière dorientation stratégique et de politique, les rapports entre
les président(e)s de conseil et les chefs de la direction, le rôle des président(e)s
sur le plan des relations avec la collectivité, les moyens dinfluencer le programme
national par lintermédiaire de lACCC et linternationalisation. Les
trois présidents de conseil dadministration qui siègent au Conseil
dadministration de lACCC, à savoir le pasteur Joseph Redican de St. Clair
College, M. Stephen Huddart de Langara College et M. Bill Kondro de Lakeland College, ont
participé à la planification des séances. En cette époque où les collèges et
instituts sont appelés à faire face à des compressions budgétaires, à des changements
dans la composition de leurs collectivités, de même quaux pressions de la
mondialisation, les présidents et vice-présidents des conseils dadministration ont
un rôle crucial à jouer. Le Colloque sest donc avéré opportun et apprécié.
Complément dinformation : Terry Anne Boyles, vice-présidente de lACCC; taboyles@accc.ca; tél.: (613) 746-2853; téléc.:
(613) 746-6721.
Programme de traitement dénergie - Outils et profils disponibles
Le programme de traitement dénergie de lACCC, monté en commun avec
lOffice des traitements dénergie et Ressources naturelles Canada, a pour
mission dexposer le rôle de guide que joue le secteur des collèges et instituts,
en utilisant le programme de traitement dénergie, afin de réduire leurs coûts
dopération et datténuer les impacts sur lenvironnement, dici
lan 2001. Après la première réunion du Comité directeur des traitements
dénergie, lors du congrès annuel de lACCC en 1998, un plan de travail
détaillé a été développé. On est maintenant en train détayer un problème de
rendement énergique, afin que le site web de lACCC puisse servir doutil
dassistance aux institutions membres, dans le développement et lexécution
des plans et stratégies déconomie dénergie.
Le Comité directeur sest réuni à Halifax, du 6 au 7 novembre, pour
identifier et réduire les barrières qui empêchent les collèges communautaire, les
instituts et les cégeps canadiens, dadopter le programme de traitement
dénergie. Les membres du Comité directeur travailleront avec dautres
institutions, pour éveiller la conscience des avantages économiques et environnementaux
par létude du traitement dénergie, pour encourager le partage
dinformations entre collèges et enfin, pour documenter les réalisations et les
études de cas quont effectuées les collèges sensibles aux améliorations
climatiques nées dinitiatives en traitement dénergie. À ce jour, les
travaux enregistrés sont ceux de lInstitut de technologie du sud de lAlberta,
du Collège de Durham et du Cégep de Matane. Pour plus dinformations sur ce
programme, contactez Anne Dale par tél. (613) 746-6089, par fax (613) 746-6721 ou par
C.É. adale@accc.ca
LACCC a participé à la visite dÉtat en Afrique du
Gouverneur général
En février dernier, M. Gerald Brown, président de lACCC, a accompagné
le gouverneur général du Canada, Son Excellence le très honorable Roméo LeBlanc, lors
de sa visite dÉtat au Sénégal, en Côte dIvoire, en Tanzanie, au Mali et au
Maroc. La délégation accompagnant le gouverneur général comprenait lhonorable
Diane Marleau, ministre de la Coopération internationale et de la Francophonie, divers
députés parlementaires, des gens daffaires et des représentants dONG. Ce
voyage a permis aux visiteurs canadiens de faire valoir la technologie de pointe que le
Canada a développé dans plusieurs domaines rattachés au développement, notamment les
communications, lenvironnement, le génie, lénergie, le traitement des
données, léducation et la formation, les transports et les mines. Cette visite
officielle a fourni à lACCC une excellente occasion pour représenter ses membres
auprès des dirigeants ministériels et dautres représentants gouvernementaux.
LACCC signe un protocole dentente avec McGraw-Hill Ryerson
Limited
Les produits déducation et de formation de qualité offerts par nos
établissements peuvent répondre aux besoins de plusieurs clientèles :
main-doeuvre canadienne et étrangère, employeurs, établissements
denseignement, gouvernements et formateurs du secteur privé. Afin daider les
établissements membres à élargir les marchés nationaux et internationaux pour leurs
produits, lACCC a conclu un protocole dentente (PE) avec limportante
maison dédition scolaire McGraw-Hill Ryerson Limited. Ce PE permettra aux collèges
et instituts de découvrir de nouveaux débouchés et de rejoindre un marché plus vaste.
Complément dinformation : Terry Anne Boyles, vice-présidente de lACCC;
courrier électronique : taboyles@accc.ca;
tél.: (613) 746-2853; téléc.: (613) 746-6721.
Des représentants des collèges siégeront au Conseil consultatif sur
la commercialisation de léducation et à la Fondation canadienne des bourses
détudes du millénaire
Des représentantes et représentants du réseau collégial canadien ont été
choisis pour siéger au sein de deux organismes influents : le Conseil consultatif sur la
commercialisation de léducation et la Fondation canadienne des bourses
détudes du millénaire. Le Conseil consultatif est chargé de communiquer au
ministre du Commerce international, M. Sergio Marchi, et au gouvernement canadien, les
perspectives et les recommandations des secteurs public et privé en ce qui concerne la
commercialisation des produits et services éducatifs canadiens à l'étranger, et de
conseiller les instances gouvernementales sur les capacités du secteur canadien de
léducation, de même que sur les tendances qui se dessinent dans le domaine des
services éducatifs. Le Conseil consultatif est présidé par Sheldon Levy, président de
Sheridan College, Oakville, Ontario et compte parmi ses membres Tom Wood, président de
Mount Royal College (Calgary), et Gerald Brown, président de lACCC. Lors de la
première réunion du Conseil, les membres se sont concentrés sur les priorités et les
objectifs clés de la commercialisation internationale, sur lidentification de
données fiables sur les marchés, et sur lamélioration des rapports avec les
institutions financières internationales (IFI).
Six représentants de nos collèges ont été nommés membres de la Fondation
canadienne des bourses détudes du millénaire, dont Gerald Brown, président de
lACCC, Brian Desbiens, président de Sir Sandford Fleming College, Jacquelyn Thayer
Scott, présidente de University College of Cape Breton et Heather Wilkey, étudiante de
Mount Royal College. Ils auront pour fonction de veiller à ce que les bourses soient
réparties de façon équitable entre les secteurs universitaire et collégial et de
fournir des conseils éclairés au Conseil dadministration de la Fondation. Sally
Ross, présidente de Yukon College et Bradley Bauer, étudiant de Mount Royal College, ont
été nommés au Conseil dadministration de la Fondation, un organisme privé et
autonome qui gérera le plus important investissement que le gouvernement fédéral
nait jamais consacré aux bourses détudes postsecondaires. Complément
dinformation : Pierre Killeen, agent, Groupes daffinité et relations
gouvernementales; pkilleen@accc.ca; tél.: (613)
746-6268; téléc.: (613) 746-6721.
Colloque sur la recherche appliquée dans le secteur collégial
Du 16 au 18 octobre, lACCC et la Fédération des cégeps du Québec ont
présenté conjointement le Colloque sur la recherche appliquée dans le secteur
collégial. Ce colloque, qui a attiré 85 chercheurs de collèges et instituts à
Montréal, visait à élaborer des propositions pour le Fonds de développement de la
recherche dans les collèges, établi dans le cadre de la Fondation canadienne pour
linnovation (FCI) et qui a une valeur de 10 millions de dollars. Ce colloque offrait
une occasion unique de sensibiliser la population aux activités des collèges et des
instituts au chapitre des tests de produits, des transferts de technologies ainsi que de
lélaboration de prototypes et de procédés industriels.
Lors dune table ronde portant sur «Les meilleures pratiques en recherche
dans les collèges et instituts», le Dr Abimbola Abiola (Olds College, Alberta), M. Ivan
Filion (Cambrian College, Ontario), M. Guy Forgures (Cégep de Trois-Rivières), M. Rick
Davey (Sheridan College, Ontario), le Dr Norman Streat (British Columbia Institute of
Technology) et M. Martin Pinard (Silicon Graphics Canada) ont présenté un aperçu de la
myriade de questions touchant la recherche dans leurs établissements. Le rôle crucial
joué par les enseignants en vue de favoriser et daméliorer la recherche appliquée
était un des nombreux commentaires intéressants formulés dans les exposés.
Le colloque a également porté sur la rédaction de propositions en prévision
du concours du Fonds de développement de la recherche dans les collèges de la FCI. Mme
Suzanne Duval, la coordonnatrice des relations institutionnelles à la FCI, a décrit en
détail le processus de participation au programme, qui a été suivi de deux séances de
travail sur la rédaction de propositions, dirigées de main dexpert par le Dr
Robert Morgan et M. Don McIsaac, du Collège universitaire du Cap-Breton, et le Dr Réal
Lallier, de lUniversité de Montréal.
Mme Margot Montgomery, directrice générale du Programme daide à la
recherche industrielle (PARI) du Conseil national de recherches Canada (CNRC), a
présenté un survol du programme et souligné la nécessité dune plus grande
participation des collèges et instituts du Canada, une suggestion qui a été accueillie
très favorablement. Le Dr Norman Streat, doyen de la recherche et directeur du Centre de
recherche appliquée à la British Columbia Institute of Technology, a présenté un
sommaire de ses conclusions pancanadiennes concernant «Létat de la recherche dans
les collèges et instituts du Canada». Pour plus de précisions au sujet du colloque ou
du Fonds de développement de la recherche dans les collèges de la FCI, veuillez
communiquer avec Pierre Killeen, agent, Groupes constitutifs relations et
gouvernementales, au (613) 746-6268, télécopieur : (613) 746-6721, courriel : pkilleen@accc.ca.
Comité sénatorial permanent des affaires sociales, des sciences et de
la technologie
Vers la fin de février, lACCC a présenté une soumission au Comité
sénatorial permanent des affaires sociales, des sciences et de la technologie. Ce Comité
examine présentement la question de la cohésion sociale au Canada dans le contexte de la
mondialisation et dautres forces économiques et structurelles. Afin damorcer
le débat public sur cette question, le Comité a créé un site Internet, ce qui lui
permettra de recueillir les points de vue des groupes communautaires à travers le Canada
(http://www.parl.gc.ca/36/1/parlbus/commbus/senate/com-f/soci-f.htm).
Si vous désirez de plus amples renseignements sur la soumission de lACCC, veuillez
communiquer avec Pierre Killeen, agent, Groupes daffinité et relations
gouvernementales, soit par courrier électronique (pkilleen@accc.ca);
par téléphone : (613) 746-6268; ou par télécopieur : (613) 746-6721.
LACCC inaugure le site web de lan 2 000
Votre institution dispose-t-elle dune stratégie de protection contre
le bogue de lan 2 000 ? Les fournisseurs de votre institution garantissent-ils
le suivi et le bon fonctionnement de leurs produits ? Connaissez-vous le matériel et
les systèmes faillibles ? Avez-vous prévu des solutions en cas
daccident ?
Dans les collèges et les instituts, ces grandes questions de lan 2 000
sont à la une de lagenda des directeurs financiers et des agents pour
lentretien du matériel et les manipulations. LACCC a monté un réseau de
personnes responsables des grandes questions de lan 2 000, afin de rassembler des
informations, de partager des ressources et de procurer à la fois les lignes à suivre,
pour de meilleures opérations, ainsi que les leçons acquises. Consultez cette ressource
inestimable au site http://www.accc.ca/an2000.
Notes du Secrétariat
a. De concert avec Statistique Canada et le Conseil
des ministres de lÉducation du Canada, lACCC a créé un comité national
pour améliorer les informations rassemblées sur les collèges et instituts du Canada, et
pour contribuer au développement dun cadre de référence pour établir des
indicateurs pan-canadiens pour léducation postsecondaire.
b. En raison des changements récents dans les
projets de loi de la Commission canadienne pour le perfectionnement de la main
doeuvre (CCPMO), lACCC occupe maintenant lun des deux sièges pour
léducation au sein du Conseil dadministration de la CCPMO. LAssociation
sera maintenant en mesure de sinvestir plus directement dans la CCPMO qui joue le
rôle de meneur national dans un certain nombre de domaines, y compris ceux de
lévaluation et de la reconnaissance des acquis et dans la pratique et la formation.
c. Vers la fin du mois de janvier 1999, lACCC
accueillera le premier colloque des présidents et vice-présidents des conseils
dadministration des collèges et instituts. Dirigé par les trois présidents de
conseils collégiaux qui siègent au Conseil dadministration de lACCC, ce
colloque est issu des recommandations du Colloque national des administrateurs, lors du
Congrès annuel de lACCC de 1998.
d. LACCC a remis une soumission au comité de
la Chambre des finances, comme faisant partie des délibérations sur le budget de la
Commission. Trois domaines y ont été soulignés : le renouveau de
linfrastructure des collèges et instituts, laccélération dune plus
vaste connexion des étudiants et du personnel avec lautoroute de linformation
et linnovation et la recherche. Par ailleurs, lACCC paraîtra devant le
comité de la Chambre pour témoigner de sa préoccupation permanente quant à
lendettement des étudiants.
e. À lautomne 1998, lAssociation a
collaboré avec Industrie Canada pour une série de consultations avec les membres du
Conseil dadministration, sur la question très actuelle de la formation
technologique médiatisée. On sattend à ce que ces concertations contribuent à la
politique nationale et au développement des programmes, en plus dinciter les
institutions à créer des liens de collaboration entre elles.
f. En octobre 1998, le ministre du Commerce
international, Sergio Marchi, a annoncé la création dun Comité consultatif pour
la promotion internationale des services de léducation canadienne, dans lequel les
collèges ont assez bien été représentés : Sheldon Levy, directeur du Sheridan
College, Oakville, Ontario, fut nommé à la présidence et Tom Woods, directeur du Mount
Royal College, Calgary, Alberta, ainsi que Gerry Brown, président de lACCC, ont
été nommés au Conseil.
g. Par suite de longues délibérations entre le
Conseil dadministration de lACCC, la Commission consultative du Programme
canadien et les membres, un plan de travail intitulé «La société de
lapprentissage» a été publié. La brochure est considérée comme un document si
dynamique que lAssociation lutilisera lors de nombreuses rencontres et
les institutions privées la trouveront utiles pour des discussions avec des politiciens,
des industriels et des partenaires ouvriers.